2.2 PRIMER BOCETO DEL PROYECTO
Título: GREENWAYS
Tema:
El
propósito del proyecto es el estudio de los caminos y sendas ruales que
rodean nuestros institutos desde un punto de vista interdisciplinar. Realizar
trabajo tanto de aula como trabajo de campo para conseguir que los alumnos
participen en aprendizajes significativos, poniendo en común los contenidos
trabajados en cada uno de los centros. Este estudio parte de la utilización de
un medio de transporte como la bicicleta, que permite al departamento de Educación Física tratar contenidos
concretos de nuestra área, pero que amplia las posibilidades a otros ámbitos o
materias.
Estos
caminos y sendas rurales favorecen el
desarrollo de las actividades de ocio al
aire libre y del turismo activo, y fomentan la creación de empleos nuevos,
principalmente en el medio rural.
Al
apoyar la recuperación de las antiguas infraestructuras de comunicación y de
transporte para la realización de itinerarios sin coches, accesibles y seguros,
se está favoreciendo la utilización de modos de desplazamiento no motorizados,
como la bicicleta y la marcha a pie, sin olvidarse de las personas de movilidad
reducida. Está en línea, por tanto, con las últimas iniciativas para la
protección de la calidad del aire en medio urbano y periurbano, y con su lucha
contra el cambio climático.
Educación Física, Geografía e Historia, Biología y Geología
Inglés/Español
Google Earth, Google Maps, iKimap.com, wikiloc
Las herramientas que se van a utilizar implican la utilización y edición de tracks y archivos KML en los que se puede incluir todo tipo de información para compartir en formato digital. El uso de dispositivos móviles y la grabación de recorridos con distintas apps permite la participación activa y continua de los alumnos. Ikimap o wikiloc son en si redes sociales que permiten compartir toda esta información.

Areas :
Educación Física, Geografía e Historia, Biología y Geología
Lenguas:
Inglés/Español
Herramientas:
Google Earth, Google Maps, iKimap.com, wikiloc
Objetivos:
–
Conseguir que los alumnos y alumnas utilicen el medio natural más cercano dándole un
uso razonable que permita su mantenimiento y sostenibilidad. Favoreciendo de
esta forma la cooperación de los
escolares con su entorno más cercano.
– Fomentar el uso del inglés para comunicarse con alumnos de otros paises
–
Utilizar las TIC
–
Utilizar la marcha y la bicicleta como
medios de desplazamiento introduciendo aspectos básicos de Educación Vial, dentro del concepto de movilidad en ciudades y
pueblos.
–
Fomentar las actividades de ocio al aire libre que favorezcan un estilo de vida saludable.
Uso de las TIC:
Las herramientas que se van a utilizar implican la utilización y edición de tracks y archivos KML en los que se puede incluir todo tipo de información para compartir en formato digital. El uso de dispositivos móviles y la grabación de recorridos con distintas apps permite la participación activa y continua de los alumnos. Ikimap o wikiloc son en si redes sociales que permiten compartir toda esta información.
Difusión del proyecto:


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